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A Revista Educação Básica em Foco convida a conhecer essa rica experiência que trata de um trabalho de pesquisa do servidor público João José dos Santos, que problematiza a educação das relações étnico-raciais no magistério superior, ressaltando a importância dessa temática na formação dos indivíduos e a necessidade de reafirmar e aprovar políticas de ações afirmativas. A lei 10.639 de 2003 tem sido referenciada pelos(as) pesquisadores(as) como uma política pública de reparação, e cada vez mais assistimos aos esforços dos(as) profissionais da educação básica e superior em trabalhar em suas aulas com essa temática. Para João José, é fundamental trabalhar contra todas as formas de discriminação, tomando por base uma educação antirracista, por meio de uma reflexão crítica e ações propositivas também nas universidades. Venha conferir!

Me. João José dos Santos

No vídeo, João José dos Santos, mestre pelo Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação/PPGE, da Universidade Estadual de Santa Cruz/UESC, problematiza a temática das relações étnico-raciais na educação, sobretudo, no Ensino Superior, evidenciando em seu trabalho de pesquisa a ação de professores(as) do ensino superior frente à Lei 10.639 de 2003, que estabelece a obrigatoriedade de inclusão no currículo oficial das Redes de Ensino da temática "História e Cultura Afro-Brasileira". Segundo ele, a aprovação da Lei 10.639 de 2003 aumentou o debate das relações étnico-raciais em toda sociedade civil organizada, mas ressalta a necessidade de se efetivar concretamente políticas públicas afirmativas e de promover a diversidade no interior das universidades, bem como da ocupação de negros e negras em cargos de prestígio social e político. Venha conferir!